Miedos y creencias limitantes       Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Miedos y creencias negativas para avanzar hacia el futuro, cambiar y transformarse

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Actividad indagación y trabajo con creencias y anclas negativas

Impacto esperado:

§          Que el coachee pueda conectarse con sus propios mitos para transformar lo que no aporta a su visión de futuro.

§          Trabajamos la transformación por medio de un ejercicio de anclajes

Ser, hacer y tener     Fecha

Duración:

Objetivos:

§          Encontrar la relación con la manera de lograr objetivos propios y acompañar a los demás en sus logros siguiendo la regla ser-hacer-tener.

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Cómo estamos siendo para hacer lo que hacemos y tener lo que tenemos en todos los ámbitos.

Impacto esperado:

§          Tomar conciencia de que está haciendo diferente para comenzar a transformarse y comprometerse en nuevas intenciones que propongan nuevas acciones para arribar a los resultados..

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Confianza   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Confianza en uno mismo y seguridad personal

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajamos con un ejercicio de visualización y corporal

Impacto esperado:

§          Que vuelva a sentir seguridad en lo que hace y ofrece

Actos del habla básicos   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Actos del habla y conversaciones

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          En qué conversación me encuentro habitualmente

§          Los actos del habla principales

§          La danza de las conversaciones

§          Como diseñar conversaciones para la acción

Impacto esperado:

§          Poder diseñar conversaciones que abran espacios de escucha y de aprendizaje

§          Reemplazar el tengo que por el quiero o elijo

§          Diferenciar afirmaciones, declaraciones y juicios

Aprendizaje   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Aprendizaje, proceso detectar cómo aprendemos, aprender a aprender

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Cómo aprendemos

§          Enemigos del aprendizaje, que afectos producen en nosotros y en los otros

§          Cómo amigarlos

Impacto esperado:

§          Reconocer la imposibilidad que presentan los enemigos del aprendizaje, el no poder decir no se, relación con las declaraciones fundamentales.

§          Trabajar para aprender a aprender.

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Visión y misión   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Definir la propia visión personal, plan de metas y objetivos

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Mapa de los sueños

§          Planificación de objetivos

Impacto esperado:

§          Trazar un camino hacia los objetivos

Juicios   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Reconocer nuestros propios juicios automáticos y los de los demás

§          Distinguir afirmación de juicios

§          Fundar juicios verdaderos y darles valor, desechando los falsos

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Mejorar la comunicación y las relaciones interpersonales, fundando más nuestras conversaciones y actos en hechos y no tan sólo en interpretaciones.

Impacto esperado:

§           

Escucha efectiva   Fecha:

Duración:.

Objetivos:

§          Lograr una escucha más profunda y comprender el acto de escuchar como parte esencial de la comunicación y relación humana

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajamos con diálogos que se truncan por no escuchar, ruidos en la escucha y escucha plena.

Impacto esperado:

§          Lograr una escucha sensible y que pueda interpretar lo que se nos quiere transmitir sin tantos filtros. Reconocer nuestros propios filtros

EL lenguaje   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Comprender la incidencia automática de nuestras palabras en nuestros resultados cotidianos y nuestra vida en general.

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajamos con un cuento y a partir de el con los efectos del lenguaje.

Impacto esperado:

§          Reconocer en nuestras propias conversaciones y las ajenas hacia donde nos está conduciendo nuestro lenguaje y como modificarlo.

Cambio de paradigma   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Comprender al cambio como parte de nuestras vidas, como un beneficio y como parte del crecimiento personal. Tomarlo con alegría y darle la bienvenida.

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajamos con situaciones reales en las cuales uno se ha visto obligado a cambiar y en otras que por haber cambiado los resultados fueron muy superiores.

Impacto esperado:

§          Que pueda vender su producto sin problemas y sea exitoso con eso

Dominio emocional    Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Trabajar detectando nuestras emociones más presentes y estados de ánimo

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Mis emociones y estados de ánimo más habituales

§          Relacionamos estados de ánimo con posturas

§          Reeducamos posturas

Impacto esperado:

§          Crear estados de ánimo para la acción

El Dinero    Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Manejo del dinero: trabajamos la independencia económica

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Ejercicio de complete la frase con su primer concepción sobre el tema...

§          Preguntas y respuestas acerca de mi pasado, presente y futuro

§          Crear y creer

Impacto esperado:

§          Adquirir una mejor relación con el dinero y con su creación

Feedback   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Dar y recibir feedback eficazmente

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajamos con 6 técnicas de feedback como role playing.

Impacto esperado:

§          Obtener mejores resultados de los demás por poder puntualizar lo que necesito de él.

Poder personal   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          El lenguaje del poder

§          Superación personal

§          Elecciones

§          Creencias generadoras de poder

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajar con las situaciones cotidianas y nuestros comportamientos, descubriendo en nuestras conversaciones nuestro nivel de poder actual y nuestro potencial y cómo estamos eligiendo

Impacto esperado:

§          Lograr liderazgo personal y ser verdaderos dueños de nuestras vidas.

Efectividad en la acción   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Lograr disponer los esfuerzos de manera que nos conduzcan en forma directa a los objetivos

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajamos con ejercicios simulando situaciones, recordando situaciones pasadas y reprogramándolas para que en el futuro sean efectivas.

Impacto esperado:

§          Objetivos alcanzados o mejor alcanzados, con menos stress.

Ser protagonista de nuestra propia vida   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Posición de víctima o responsable

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Ejemplos de la vida cotidiana

§          Preguntas y respuestas acerca de mi pasado, presente y futuro

§          Explicaciones e interpretaciones

Impacto esperado:

§          Cómo responsabilizarme de mi vida y lograr éxitos

Dependencia e interdependencia   Fecha:

Duración:

Objetivos:

§          Pedidos y ofertas, enrolamiento

Ejercicios o actividades a desarrollar:

§          Trabajamos en ejercicios escritos cómo estamos realizando nuestros pedidos, que les falta y como los formulamos para mejorarlos, estamos siendo oferta? Cómo enrolamos a otros en nuestras ofertas?

Impacto esperado:

§          Que pueda vender su producto sin problemas y sea exitoso con eso