Objetivos,
que los participantes logren:
- Generar conciencia de los objetivos que guían su accionar
diario y el de sus equipos
- Una visión integral y estratégica de los objetivos
a alcanzar
- Encontrar una relación directa entre estos objetivos
y las competencias de los miembros de su equipo.
- Incorporar una metodología para la correcta definición
de objetivos y la comunicación de los mismos
Competencias que se trabajan
- Metodología para la definición de objetivos
- Análisis de escenarios
- Administración de resultados
Contenidos
Introducción
• Definición de objetivo
• Diferencia entre meta y objetivo
• Objetivos personales y objetivos laborales
• Clasificación de los objetivos según sus
características
• Tipos de objetivos
• Principios de los objetivos
La relación entre fijación
y administración por objetivos
• APO y la definición de los objetivos
• APO y la fijación de objetivos
Aspectos a considerar previos a la
fijación de objetivos
• Características estratégicas de los objetivos/
relación con planeación estratégica
• Criterios para la selección de objetivos
• Jerarquías de objetivos
Fijación de objetivos
• Primeros aspectos a considerar en la fijación de
objetivos
• Distintos modelos de la fijación
y administración de objetivos:
o Modelo de Humble
o Modelo de Ordione
• Las siete claves para la fijación de objetivos
• Coordinación inter áreas
• Fijación de nuevos planes
• Administración por resultados
• Ventajas
o Para los subordinados
o Para los jefes
o Para la empresa
• Algunas limitaciones
• Resumen final y conclusiones
Antes
Realizamos un pequeño diagnóstico previo del grupo
a capacitar para analizar la brecha entre lo actual y el objetivo
a lograr con ellos.
Después
Efectuamos una presentación de devolución tanto
para los participantes que actúa como recordatorio, como
material reflexivo para el día después y para asegurar
su bajada de los conocimientos y experiencias adquiridos a la
realidad.
Asimismo, confeccionamos un informe de observaciones para la empresa
que contiene principales temas a seguir trabajando, que temas
profundizar, y en qué grado consideramos que se ha cubierto
hasta el momento la brecha pautada y que vemos a futuro.
Generalidades
- Los contenidos y actividades lúdicas y otros, son ajustados
y modificados en función de las necesidades específicas
del grupo a formar.